大学評価コンソーシアム［　活動成果報告］

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継続的改善のためのIR/IEセミナー2019　IR実務担当者セッション３

平成31年3月8日（金） 13：30－16：00 九州工業大学戸畑キャンパスイノベーション推進機構 3階セミナー室（北九州市戸畑区仙水町1－1）参加者：＊＊名（スタッフ・開催校出席者を含む）　［参加者について（PDF:***KB）］
※報告書は原則的に作成しません。情報誌「大学評価とIR」への掲載をお願いしておりますので、公表までしばらくお待ちください。

c.13：30－c.13：35 趣旨説明

c.13：35－c.13：55　THE世界大学ランキング日本版の分析に基づく自己点検・評価の試み

高橋望（琉球大学大学評価IRマネジメントセンター）
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概要：近年、大学ランキングへの注目が集まってきており、ランキング結果をどのようにして分析し、自大学の自己点検・評価に活用するかについては多くの大学で検討がなされている。
本発表では、琉球大学におけるTHE世界大学ランキング日本版2018を活用した自己点検・評価の試みを紹介し、よりよい活用に向けて議論する。

［配付資料（PDF:2.68MB）］　［掲載号：－－－（PDF：***KB）］

c.13：57－c.14：17　IR部署における業務内容の効率的な共有の仕組みについて

鈴木達哉（山形大学次世代形成・評価開発機構IR部門（OIRE)）
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概要：発表者が所属（兼務）する次世代形成・評価開発機構IR部門（OIRE)は、複数の部署に所属する教職員で構成されている。そのため、個々人が日常業務と併せてIR業務を担っており、それぞれの業務内容を共有することが困難であった。そこで、発表者は、ICTを活用して業務内容を効率的に共有できるシステムを構築した。本報告では、実際のデモンストレーションを交えながら、システムを紹介し、今後の活用方法などについて話題提供したい。

［配付資料（PDF:424KB）］　［掲載号：－－－（PDF：***KB）］

c.14：19－c.14：34　IR研修講師としての実践報告－どの層のIR担当者にどんな研修内容が響くのか－

上畠洋佑（愛媛大学教育・学生支援機構教育企画室 → 新潟大学教育・学生支援機構）
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概要：我が国のIRは「導入」の段階から、如何にIR実務担当者並びにIR実務候補者を学内外の研修等の機会を用いて「育成」するのかという段階へと移行してきている。本報告では、愛媛大学において本報告者がIR研修講師を担った経験を振り返りながら、現在大学の現場で求められているIR研修のより良いあり方について提案し、参会者とインタラクティブな意見交換を行いたい。